作文历来是研究生入学考试的重中之重，每年都有无数考研英豪难过英语关，从而与成功近在咫尺，失之交臂。在名目繁多的辅导机构的海报满天飞与媒体炒作日渐升温时，怎么样一方面维持清醒的头脑，一方面找到合适自己并且针对行之有效的学习技巧，才是真的重点的问题。本文将重点给各位网友讲讲考研英语小作文、大作文的备考方法经验。 1、应用文（小作文） 应用文写作需要考生在三个方面完成需要：一应该注意把握信息点；第二是把握语言点，内容要十分明确，不要出现过多的错误；第三是应该注意格式和语言。一是学会格式的线条，主如果学会两种大的文类，一个是正式文体，一个是非正式文体。假如应用文涉及的是商务或者公务之类较正式的东西，那样语言表达的时候也得注意格式和书面化、规范化；假如需要写便条给朋友的话，就应当用主语化的表达方法。这几个方面注意了，就能非常大地缓解困难程度。应用文的字数需要是100个字，大概8句话，8句话如何分配呢？第一段就写一句话，第一句话表明你写信的基本内容：若是询问信息的话，就说你写这封信要询问以下几个问题；若是投诉，就说写这封信是要表达对什么东西的不满；若是请求信，就说写这封信想要请求什么东西就能了。总之，就一句话，简明扼要。然后，用简练的语言表达了解题目需要表达的内容和信息。最后一句话，就是一个礼貌的结尾。 2、大作文 大作文的写作一般会给考生写作提纲，或图表、图画，或图文并茂。命题方法虽然多样，但题目涉及面总是是考生比较熟知的内容，目的是测定考生语言的实质应用能力。需要表达了解，文字连贯，中心突出，内容丰富，句式多变，句子结构和用词正确。 语言的应用能力不可能一蹴而就，需要厚积薄发，需要经过多年的实践训练。怎么样提升英语写作能力呢？一是要背很多的出色范本，整段整篇地背，并转换为我们的语言，写作时才能随性地支配。考试时防止套用以前死记硬背的几个范本，把一些不达意的词堆积在一块，没统一性，没办法非常不错地表现主题。二是要多动手。包含对背过的文章进行词汇替换、句式转换、句子重组等，与对某一主题展开写作。多动手才能提升笔下功夫，才能保证在考场上顺利写作。可以说背诵范本是培养语感、积累素材、学会写作办法的渠道，动手写作则是实践，是最后目的，这两者结合起来，就是理论联系了实质。另外，背诵范本应有针对性，写作练习也是一样，在练习中要学会每一种类作文的写作规律，依据其写作特征进行全方位练习。但，注意不要带有押题的心理，靠背几篇范本就能应对考试的心态是不可取的。不少高分考生觉得，背诵《新定义英语》第三册，熟练学会其中的各种表达方法，并坚持天天进行英语随笔训练，对于提升英语写作能力十分有益。 3、应试方法1、认真审题 作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读考试试题需要及有关信息，如图表、图画、数字等，准确把握出题者意图。考研作文忌手到擒来，提笔就写，根本不审题，想到什么地方就写到什么地方，或完全凭自己想象编故事，置报考条件于不考虑，下笔千言，离题万里。譬如1998年考研作文是一幅卡通画，老母鸡申明外加一首打油诗，讽刺一些企业把该尽职之事作为营销推广商品的承诺。2000年的作文a brief history of world commercial fishing，它给出了两张图，从1900年的渔船和鱼量之比到1995年的渔船和鱼量之比的变化谈怎么样保护渔业资源，应从商业性滥捕鱼这一主题展开话题，有些考生却大谈环境污染。这就偏离了主题，由于题中自始至终都没谈到环境污染问题。 有些同学没审题习惯，或担忧时间不够草草审题，最后文不对题，草草结束，这势必会干扰英语成绩，同时也会干扰后两门考试的心情。 2、列出提纲 考试规定的时间是非常有限的，所以不可以花太多时间筹备一个详细的提纲，但关键字提纲或粗略提纲还是很有必要的。对原始材料剖析总结后要形成一个基本的框架。文章计划分几段写，每段大概如何写，字数控制在多少，开头段落是道破主题、点明要旨、引人入胜还是先给出主题普通的背景状况和对主题进行浓缩的陈述，中间段落和结尾又如何写，等等，这类都要心中有数。有些考生习惯用汉语构思文章，逐句翻译提纲，当碰到某个词卡住时就翻译不下去，僵在那里。应该注意列提纲是为了更好更全方位地表达主题。主题的表达可有多种形式，不肯定非要探寻一个特定的词或句子。考试时考生要充分调动大脑，灵活运用以前所学常识。 3、开始写作 一篇文章总是由四部分组成：标题，首段,主体,结尾段。标题要新颖，能引起读者兴趣。首段的内容依据文章的体裁而变化：譬如议论文可以从一种现象、一种看法出发引出作者的看法，记叙文总是交代人物和故事背景。主体是文章的主要部分，通过适合的语篇模式表达肯定的看法，考生要围绕中心按肯定顺序分层次有重点地展开叙述、描写和议论。结尾段是对全文的总结，论点上要与前面的叙述维持一致。
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